미하일 바실리에비치 오스트로그라드스키. 과학자의 전기

위대한 과학자들의 전기
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Ostrogradsky Mikhail Vasilievich. 과학자의 전기

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미하일 바실리에비치 오스트로그라드스키 (1801-1862).

Mikhail Vasilyevich Ostrogradsky는 12년 24월 1801일(XNUMX)에 Poltava 지방의 Kobelyaksky 지역 Pashennaya 마을에서 가난한 지주 가족으로 태어났습니다.

1816년에 그는 Kharkov 대학의 물리학 및 수학부에 입학했고 곧 수학 연구에서 그의 비범한 성공으로 모두를 놀라게 하기 시작했습니다. 재능있는 수학자이자 탁월한 교사 인 대학 총장 T. F. Osipovsky 교수는 Mikhail에게 관심을 보였습니다. 그는 전도유망한 청년을 설득하고 그의 연구를 감독했습니다. 1818년 1820월에 Ostrogradsky는 Kharkov 대학을 졸업했고 XNUMX년에는 과학 후보자라는 직함 시험에 성공적으로 합격했습니다. 그의 앞에는 대학 교수직에 대한 직접적인 길을 열어준 것 같았습니다.

그러나 오스트로그라드스키는 학위를 받지 못했으며, 그 이유는 알렉산드르 XNUMX세 통치 말기 반동이 시작되면서 러시아의 하르코프와 다른 대학들에서 전개된 날카로운 이념 투쟁 때문이었다. 교육과 대학은 반응의 첫 번째 희생자.

진보적인 학생들이 가장 좋아하는 T. F. Osipovsky는 솔직히 물질주의적 신념을 가진 사람으로 인기를 잃었습니다. 그는 해고와 동시에 같은 생각을 가진 사람들과 팬들에게 큰 타격을 입혔습니다. 첫 번째 학생 중 한 명은 최고의 학생인 Ostrogradsky에게 갔는데, 그는 철학과 모든 학생에게 필수인 "하나님에 대한 지식과 기독교 교육"에 관한 강의에 참석하지 않았다는 소식을 들었습니다. 이 하찮고 터무니없는 근거로 그는 이학사 학위를 박탈당했을 뿐만 아니라 대학 졸업장도 박탈당했습니다. 그 당시에도 재능이 주목받았던 미래 과학자의 전례 없는 조롱이었다.

다행히도, 모호한 주의자들은 Ostrogradsky의 재능을 망치는 데 성공하지 못했습니다. 오히려 수학에 대한 사랑이 더욱 강해져 폴리테크닉 학교의 뛰어난 수학자들의 지도 아래 파리에서 학업을 계속하기로 결정했다. 그는 1822년 XNUMX월에 그곳에 도착합니다. 폴리테크닉 학교, 소르본 대학, 프랑스 대학에서 수학 분석, 수리 물리학의 새로운 길을 개척한 유명한 과학자 코시, 푸리에, 라플라스, 몽주, 푸아송, 르장드르 슈투름, 퐁슬레, 비네 등의 강의를 들었습니다. 그리고 역학. 프랑스 수학 학교에서 얻은 결과를 연구하고 동화시킨 Ostrogradsky 자신은 종종 파리 동료보다 앞서 당시의 중요하고 화제를 다루는 문제를 다루기 시작했습니다.

젊은 과학자의 뛰어난 능력은 곧 꽤 널리 인정을 받았습니다. 따라서 Cauchy는 1825년 파리 과학 아카데미 저널에 발표된 회고록에서 적분 계산에 대한 Ostrogradsky의 첫 번째 과학적 연구에 대해 찬사를 보냅니다. Cauchy는 다음과 같이 썼습니다. "... 뛰어난 통찰력을 갖고 있고 극소수를 계산하는 데 매우 능숙한 한 러시아 청년 Ostrogradsky는 또한 동일한 적분을 사용하여 일반 적분으로 변환하여 내가 언급한 공식에 대한 새로운 증거를 제시했습니다. 위의 및 일반화 된 다른 공식 , 내가 폴리 테크닉 학교의 19 번째 노트북에 배치했습니다. Ostrogradsky 씨는 친절하게 그의 작업의 주요 결과를 알려주었습니다. "

1826년에 러시아 과학자는 파리 과학 아카데미에 그의 첫 번째 과학 연구인 "원통 모양의 분지에서 파동의 전파에 관한 회고록"을 발표했으며, 이는 코시가 높이 평가하고 아카데미 절차에 게재되었습니다. 이 연구의 과학적 중요성은 적어도 1816년에 아카데미가 솔루션을 위한 특별 경쟁을 발표했다는 사실로 판단할 수 있습니다.

1824-1827년에 오스트로그라드스키는 몇 편의 회고록을 더 제출했습니다. 이 연구는 젊은 과학자의 과학적 명성을 강화하고 많은 프랑스 수학자들의 우정과 존경을 받았습니다.

그러나 Mikhail Vasilyevich는 그의 성공이 잘 알려진 그의 고향에 가차없이 끌립니다. 해외 유학을 간 젊은이, 친척 및 친구들이 "오스트로그라드가 되십시오"라는 말로 훈계한 것은 당연합니다.

1828년 그는 러시아로 떠났다. 이번 여행은 힘들었다. 도중에 강도를 당해 프랑크푸르트에서 상트페테르부르크까지 도보로 이동해야 했습니다. 해외에서도 가던 '러시아 보행자'는 매우 수상한 표정을 지었고, 곳곳에서 데카브리스트의 반란으로 보이는 수상쩍은 당국이 그를 감시하기 위해 비밀경찰을 세웠다. 아마도 Ostrogradsky는 그의 일생이 끝날 때까지 이것에 대해 알지 못했습니다.

오스트로그라드스키가 상트페테르부르크에 도착한 직후 과학 아카데미에서 유익한 작업과 활발한 교육 활동이 시작되었습니다. 과학 아카데미는 Ostrogradsky의 과학적 활동을 높이 평가했습니다. 1830년 1834월 그는 특별하게 선출되었으며 1841년 후 응용 수학의 일반 학자로 선출되었습니다. 그때부터 그의 삶은 창조적 성공으로 가득 차 있었고 그의 활동은 많은 명예 학술 칭호를 받는 것으로 표시되었습니다. 따라서 1853년에는 미국 과학 아카데미의 회원, 1856년에는 토리노 아카데미 회원, XNUMX년에는 로마 린치 아카데미 회원, XNUMX년에는 파리 아카데미 회원으로 선출되었습니다.

오스트로그라드스키의 과학적 관심은 파리로 떠나기 전에도 일찍부터 결정되었습니다. Ostrogradsky는 1820년에 Kharkov 대학 평의회에 설명하면서 "응용 수학과 관련된 과학 측면에서 자신을 향상시키고 싶다"고 썼습니다. 실제로 그는 수학 물리학과 역학에 많은 작품을 바쳤으며 이러한 과학의 토대를 마련한 사람 중 한 사람이 되었습니다.

Ostrogradskii는 수학 물리학에 관한 XNUMX개의 논문을 썼습니다. 대부분은 열전파, 탄성 이론, 유체 역학 문제와 관련이 있습니다. 열 이론에 대한 그의 연구는 가장 과학적으로 중요합니다. 이러한 연구는 열전파 이론과 직접적으로 관련된 가장 중요한 결과를 포함할 뿐만 아니라 일반적으로 수학적 중요성이 매우 큽니다. 한편으로는 우리 시대에 발전하고 있는 여러 가지 중요한 이론의 토대를 마련했고, 다른 한편으로는 수학적 분석의 중심 이론 중 하나인 정리를 담고 있습니다.

Ostrogradsky는 분석 역학을 연구한 최초의 러시아 과학자였습니다. 그는 분석 역학의 방정식을 통합하는 방법과 정적 및 역학의 일반화된 원리 개발에 대한 일류 연구를 소유하고 있습니다.

Ostrogradsky의 가장 뛰어난 연구는 역학의 기본 원리와 방법의 일반화와 관련이 있습니다. 그는 변이 원리의 발전에 상당한 기여를 했습니다. 역학의 변형 원리는 과학자가 평생 동안 관심을 가졌던 질문 중 하나입니다. 변이의 미적분학과 역학의 변이 원리로의 끊임없는 회귀는 그를 변이 미적분의 창시자이자 분석 역학의 창시자 중 한 명인 Lagrange와 관련이 있게 만듭니다.

Ostrogradsky는 가장 일반적인 형태의 분석 역학 문제를 연구했습니다. 이러한 질문의 공식화는 특수한 경우로 역학을 포함하는 변동의 미적분학에 대한 연구로 이어졌습니다. 1850년에 St. Petersburg Academy of Sciences의 "Proceedings"에 출판된 Ostrogradsky의 회고록 "On Differential Equations Relating to the Problem of Isoperimeters"는 역학과 변동 미적분학에 동등하게 속합니다. 이 접근 방식 덕분에 Ostrogradsky의 역학 연구는 주로 수학적 관점에서 변이 원리에 대한 이해를 크게 향상시키고 발전시켰습니다. 따라서 Hamilton이 공식화한 적분-변동 원리를 Hamilton-Ostrogradsky 원리라고 합니다.

"해석 역학 강의"와 "천체 역학 과정"을 포함한 역학에 대한 그의 작업은 러시아 역학 학교가 건설되고 발전된 토대가 되었습니다. 수학적 분석에 대한 Ostrogradskii의 작업은 대부분의 경우 수학적 물리학 및 역학에 대한 그의 연구에서 영감을 받았습니다. 이 연구는 당시의 이론적인 자연 과학이 제기한 수학적 질문에 대한 솔루션을 제공합니다. 따라서 고체에서의 열 전파 연구와 관련하여 그는 유명한 공식을 얻었으며 현재 Ostrogradsky-Green 공식이라는 이름으로 모든 수학 분석 교과서에 포함되어 있습니다. 현재 이 공식은 수학 물리학, 벡터 분석 및 기타 수학 분야와 응용 분야에서 큰 역할을 합니다.

Ostrogradskii 역시 수학적 분석 분야에 지대한 공헌을 했다고 해도 과언이 아닙니다. 그의 결과는 현대 수학에 필수적이고 불가분의 일부로 입력되었으며 수학이 없이는 더 이상 할 수 없는 필수 무기를 나타냅니다.

Ostrogradsky의 관심 분야에는 대수학, 정수론 및 확률 이론도 포함됩니다. N. E. Zhukovsky에 따르면 "M. V. Ostrogradsky의 작품에서 우리는 그의 출신 분야의 광활함만큼 넓은 분석의 일반성, 주요 아이디어에 매료되었습니다."

Ostrogradsky는 러시아 과학에 귀중한 기여를 했으며, 나중에 러시아 과학의 뛰어난 대표자가 된 재능 있는 학생들을 양성했습니다. 그 중 I. A. Vyshnegradsky - 자동 제어 이론의 창시자; N. P. Petrov - 윤활의 유체 역학 이론의 창시자이자 메커니즘 이론에 대한 고전 연구의 저자, A. N. Tikhomandritsky, E. I. Beyer, D. M. Delarue, E. F. Sabinin - 수학 교수 및 기타 많은 수학자 및 뛰어난 엔지니어.

수년 동안 Ostrogradsky는 Naval Cadet Corps의 장교 수업에서 가르쳤으며 당시 국가 최고의 기술 교육 기관인 Institute of the Corps of Railway Engineers의 교수였습니다. 그는 D. I. Mendeleev, N. A. Dobrolyubov, I. A. Vyshnegradsky가 공부한 Main Pedagogical Institute의 물리학 및 수학 부서에서 강의했습니다. 1841년부터 그는 주요 포병 학교와 주요 공과 학교의 장교 수업에서 가르쳤습니다. Ostrogradsky는 그의 삶이 끝날 때까지 이러한 모든 교육 기관에서 교수로 남아있었습니다.

교육 과정, 프로그램 및 메모를 기반으로 참여하고 Ostrogradsky의지도하에 군사 교육 기관을위한 수학 과학 교육 가이드가 편집되었습니다. 1852년에 분석 역학에 대한 강의가 석판판으로 출판되었으며, 오스트로그라드스키는 이 책을 Main Pedagogical Institute에서 읽었습니다. 이 강의는 러시아에서 물리 및 수학 과학의 확산에 매우 중요했습니다. 오스트로그라드스키의 설명은 여러 면에서 독창적입니다. 그는 역학에서 가장 우아하고 간결하며 단순한 방식으로 정리를 증명할 수 있는 가장 단순하고 일반적인 원리를 찾았습니다.

학생들은 Ostrogradsky의 새로운 과정을 열광적으로 환영했습니다. 나중에 주요 엔지니어가 된 Institute of Railway Engineers V. A. Panaev의 학생 중 한 명은 다음과 같이 회상했습니다. 이전의 위대한 기하학자들이 이 과학을 완전히 관장하는 것보다, 그리고 과학계가 고대하던 별도의 에세이로서 이런저런 고전적인 저작 전체를 통째로 출판하지 않은 이유는 이 에세이가 나오지 않은 이유입니다. 같은 이유로 : Ostrogradsky는 재정적 수단이 없었습니다. " .

Ostrogradsky는 또한 여러 교과서와 세 권으로 된 "Guide to Elementary Geometry"를 저술했습니다.

그는 고등학교에서 기능 개념 도입을 강력히 지지했고 분석을 시작했다. 그의 주도로 1850년에 고등 수학의 요소가 생도 군단에 도입되었습니다. 그는 더 나아가서 고등 수학의 기본 개념이 광범위한 문맹 퇴치자들의 재산이 되어야 한다고 주장했습니다. Ostrogradsky는 수학과 역학의 교육이 물리학 및 자연 과학과 연결되도록 지속적으로 노력했습니다. 따라서 Ostrogradsky가 XNUMX세기에 발생한 교육 개혁을 위한 잘 알려진 국제 운동의 아이디어를 여러 면에서 예상했다고 결론을 내릴 충분한 이유가 있습니다.

Ostrogradskii의 교육학적 관심은 수학 교육 방법론에 대한 질문에 국한되지 않았습니다. 그는 생애 말년에 특히 좋아했던 양육과 교육의 일반적인 문제에 깊은 관심을 보였습니다. 이와 관련하여 주목할 만한 것은 프랑스 수학자 A. 블룸과 공동으로 쓴 그의 에세이 "가르침에 대한 성찰"입니다. 여기에 표현된 아이디어는 너무 신선하고 흥미로워서 이 팜플렛이 우리 시대에 등장했다면 독자는 꽤 현대적인 교육학 문제에 대해 이야기하는 매혹적인 교육학 에세이로 인식했을 것입니다.

Ostrogradsky의 집중적인 연구는 Academy of Sciences에서 XNUMX년 이상 계속되었습니다. 이 기간 동안 그의 회고록은 아카데미 "노트"의 각 권에 배치되었습니다. 이 회고록의 내용은 이전에 아카데미 회의에서보고되었습니다.

그는 아카데미에 보내진 연구에 대한 피드백을 제공했고 공개 강의 주기를 읽었습니다. 과학자는 과학 아카데미의 다양한 위원회 작업에 적극적으로 참여했습니다. B. S. Jacobi가 제안한 방법에 따라 측정, 무게 및 동전 및 기타의 십진법 도입에 따라 배송됩니다.

Mikhail Vasilyevich Ostrogradsky는 20년 1861월 1일 Poltava에서 사망했습니다(새로운 스타일에 따르면 - 1862년 XNUMX월 XNUMX일).

저자: Samin D.K.

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