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교사-주최자에 대한 직업 설명. 전체 문서

노동 보호

노동 보호 / 직업 설명

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I. 일반 규정

  1. 교사 주최자는 전문가 범주에 속합니다.
  2. 중등직업교육(근로요건 미제시, 교직경력: 2~5년, 5~10년, 10년 이상) 이상의 전문학력(근로요건 미제시)을 가진 자, 교직경력 : 2~5년, 5~10년, 10년 이상) 또는 자격 범주(II, I, 최고).
  3. 교사 주최자의 직위 임명 및 해고는 _______의 제안에 따라 기관장의 명령에 따라 수행됩니다.
  4. 퍼실리테이터는 다음을 알아야 합니다.
  • 우크라이나 법률;
  • 아동권리협약;
  • 연령 및 특수 교육학 및 심리학, 생리학, 위생;
  • 창의적 활동의 기초 인 학생 (학생)의 관심과 요구 개발의 세부 사항.
  • 젊은 인재 발굴 및 지원 방법론;
  • 창작 활동 유형 중 하나의 내용, 방법론 및 조직;
  • 과학 및 기술, 미학, 관광 및 지역 역사, 건강 및 스포츠, 레저, 레크리에이션 및 엔터테인먼트;
  • 서클, 섹션, 스튜디오, 클럽 협회를 위한 학습 프로그램;
  • 어린이 그룹, 조직 및 협회 활동의 기본;
  • 노동 보호, 안전 및 화재 보호의 규범 및 규칙.
  1. 교사 조직자는 _______에 직접 보고합니다.
  2. 교사 주최자 (휴가, 질병 등)가 없을 때 그의 임무는 기관장의 명령에 따라 임명 된 사람이 수행합니다.

II. 직무 책임

교사 주최자:

  1. 그것은 성격, 재능 및 능력의 개발, 학생 (학생, 어린이)의 공통 문화 형성, 사회 영역의 교육화를 촉진합니다.
  2. 그것은 기관 및 거주지에서 학생 (학생, 어린이)의 연령 및 심리적 특성, 관심 및 요구 사항을 연구하고 다양한 유형의 창의적 활동에서 구현을위한 조건을 만듭니다.
  3. 어린이 클럽, 서클, 섹션 및 기타 아마추어 협회의 작업, 학생 (학생, 어린이) 및 성인의 다양한 개인 및 공동 활동을 조직합니다.
  4. 기술, 예술, 스포츠, 관광 및 지역 역사 등 기관의 활동 영역 중 하나에서 작업을 감독합니다.
  5. 아동 협회, 협회를 만들 수있는 아동의 권리 실현을 촉진합니다.
  6. 저녁, 공휴일, 하이킹, 소풍을 조직하고 자유 시간, 여가 및 오락 분야에서 학생(학생, 어린이)의 사회적으로 중요한 이니셔티브를 지원합니다.
  7. 문화 및 스포츠 기관의 직원, 학부모 및 학생(학생, 어린이)과 함께 일하는 대중을 참여시킵니다.
  8. 어린이 협동 조합, 학생 (학생, 어린이) 작업 조직의 다른 형태를 지원합니다.
  9. 학생 (학생, 어린이)을위한 휴일을 조직하고 교육 과정에서 생명과 건강을 책임집니다.

III. 진상

  1. 교사 주최자는 다음과 같은 권리가 있습니다.
  2. 활동에 관한 기관 경영진의 초안 결정에 대해 알아보십시오.
  3. 권한 내 문제에 대해 기관 경영진의 고려를 위해 제출하십시오.
  • 기관 활동 개선 및 작업 방법 개선 제안;
  • 기관 직원의 활동에 대한 의견;
  • 기관 활동의 단점을 제거하기위한 옵션.
  1. 공무 수행에 필요한 구조 부서 및 기타 전문가 정보 및 문서에서 개인적으로 또는 기관 관리를 대신하여 요청하십시오.
  2. 자신에게 할당 된 작업을 해결하는 데 모든 (개별) 구조 부서의 전문가를 참여시킵니다 (구조 부서 규정에 의해 제공되는 경우 그렇지 않은 경우 기관장의 허가를 받아).
  3. 자신의 의무와 권리 수행을 지원하기 위해 기관의 관리를 요구합니다.

IV. 책임

조직 교사는 다음을 담당합니다.

  1. 이 작업 설명에 제공된 공식 의무를 부적절하게 수행하거나 수행하지 않는 경우 - 우크라이나의 현행 노동법에 의해 결정된 한도 내에서.
  2. 우크라이나의 현재 행정, 형사 및 민법에 의해 결정된 한도 내에서 활동을 수행하는 과정에서 저지른 범죄의 경우.
  3. 중대한 피해를 입힌 경우 - 우크라이나의 현재 노동 및 민법에 의해 결정된 한도 내에서.

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효율적인 마찰 발전기 14.03.2014

조지아 공과대학(Georgia Institute of Technology)의 과학자들은 효율적이고 신뢰할 수 있는 마찰전기 발전기를 개발했다고 발표했습니다.

이 장치는 두 표면을 문질러 전기를 생성합니다. 지금까지 알려진 마찰전기 획득 방법은 너무 신뢰할 수 없었습니다. 이러한 이유로 오늘날 대부분의 발전기는 자기 유도 원리를 사용합니다.

그러나 과학자들이 네이처 커뮤니케이션즈(Nature Communications)에 발표한 그들의 연구에서 그들은 마찰전기를 얻는 데 있어 주요 장애물이 극복되었다고 말합니다. 미래에 이것은 인류가 걷기(계단, 복도, 인도), 비, 바람, 댄스 플로어, 도시 교통 수단, 컴퓨터 키 및 기타 많은 사물과 장소와 같은 무진장한 새로운 전기 공급원을 받게 될 것임을 의미할 수 있습니다.

마찰 발전기 프로토타입은 직경 10cm의 얇은 와셔처럼 보이며 내부에는 두 개의 둥근 판이 있습니다. 하나는 전자를 방출하고 다른 하나는 수용합니다. 이 플레이트는 유전체 공기층에 의해 분리되지만 전극이 있는 세 번째 중간 디스크도 제공되며, 이 디스크는 마찰 발전기가 회전하는 동안 전하를 받아 플레이트를 연결합니다. 최대 회전 속도 3000rpm에서 장치는 1,5와트의 전력을 생성할 수 있고 변환 효율은 24%로 압전 발전기 용량의 XNUMX배이며 기존 발전기의 효율과 거의 비슷합니다. 자기 유도 원리.

그러나 오늘날 마찰 발전기에는 한 가지 중요한 단점이 있습니다. 금이 전극에 사용된다는 것입니다. 동시에 개발자는 금이 값싼 합성 재료로 대체 될 수 있다고 주장합니다.

바람이나 기타 기계적 힘으로 구동되는 새로운 발전기는 "무료" 전기를 생성할 수 있으며 희토류 자석이 있는 발전기보다 저렴할 수 있습니다.

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