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광신호를 제어하고 조작하는 새로운 방법 05.05.2024

현대 과학 기술 세계는 빠르게 발전하고 있으며 매일 다양한 분야에서 우리에게 새로운 전망을 열어주는 새로운 방법과 기술이 등장하고 있습니다. 그러한 혁신 중 하나는 독일 과학자들이 광학 신호를 제어하는 새로운 방법을 개발한 것이며, 이는 포토닉스 분야에서 상당한 발전을 가져올 수 있습니다. 최근 연구를 통해 독일 과학자들은 용융 실리카 도파관 내부에 조정 가능한 파장판을 만들 수 있었습니다. 이 방법은 액정층을 이용하여 도파관을 통과하는 빛의 편광을 효과적으로 변화시킬 수 있는 방법이다. 이 기술적 혁신은 대용량 데이터를 처리할 수 있는 작고 효율적인 광소자 개발에 대한 새로운 전망을 열어줍니다. 새로운 방법에 의해 제공되는 전기광학적인 편광 제어는 새로운 종류의 통합 광소자에 대한 기초를 제공할 수 있습니다. 이는 다음과 같은 사람들에게 큰 기회를 열어줍니다. ...>>

프리미엄 세네카 키보드 05.05.2024

키보드는 일상적인 컴퓨터 작업에서 없어서는 안될 부분입니다. 그러나 사용자가 직면하는 주요 문제 중 하나는 특히 프리미엄 모델의 경우 소음입니다. 그러나 Norbauer & Co의 새로운 Seneca 키보드를 사용하면 상황이 바뀔 수 있습니다. Seneca는 단순한 키보드가 아니라 완벽한 장치를 만들기 위한 5년간의 개발 작업의 결과입니다. 음향 특성부터 기계적 특성까지 이 키보드의 모든 측면은 신중하게 고려되고 균형을 이루었습니다. Seneca의 주요 기능 중 하나는 많은 키보드에서 흔히 발생하는 소음 문제를 해결하는 조용한 안정 장치입니다. 또한 키보드는 다양한 키 너비를 지원하여 모든 사용자에게 편리하게 사용할 수 있습니다. 세네카는 아직 구매가 불가능하지만 늦여름 출시 예정이다. Norbauer & Co의 Seneca는 키보드 디자인의 새로운 표준을 제시합니다. 그녀의 ...>>

세계 최고 높이 천문대 개관 04.05.2024

우주와 그 신비를 탐험하는 것은 전 세계 천문학자들의 관심을 끄는 과제입니다. 도시의 빛 공해에서 멀리 떨어진 높은 산의 신선한 공기 속에서 별과 행성은 자신의 비밀을 더욱 선명하게 드러냅니다. 세계 최고 높이의 천문대인 도쿄대학 아타카마 천문대가 개관하면서 천문학 역사의 새로운 페이지가 열렸습니다. 해발 5640m 고도에 위치한 아타카마 천문대는 우주 연구에서 천문학자들에게 새로운 기회를 열어줍니다. 이 장소는 지상 망원경의 가장 높은 위치가 되었으며, 연구자에게 우주의 적외선을 연구하기 위한 독특한 도구를 제공합니다. 고도가 높아서 하늘이 더 맑고 대기의 간섭이 적지만, 높은 산에 천문대를 짓는 것은 엄청난 어려움과 도전을 안겨줍니다. 그러나 어려움에도 불구하고 새로운 천문대는 천문학자들에게 연구에 대한 광범위한 전망을 열어줍니다. ...>>

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제한된 정보는 아이들에게 학습 동기를 부여합니다. 04.07.2021

Rutgers 대학의 연구원들은 제한된 정보가 어린 아이들에게 학습 동기를 부여한다는 것을 발견했습니다. 연구에 따르면 미취학 아동은 자신이 아는 것과 아직 배워야 할 것의 차이에 민감합니다.

취학 전 아동은 관심이 있는 경우 더 많은 정보를 수집하는 경향이 있습니다. 이 능력은 어린이의 불안과 호기심의 완벽한 조합을 만들고 더 많은 것을 배우도록 동기를 부여합니다.

이 연구는 어린이의 지식 수준이 어린이가 관심을 갖는 정보에 어떤 영향을 미치는지에 초점을 맞췄습니다. 얻은 데이터에 따르면 아이들은 정보의 참신함에만 끌리는 것이 아닙니다. 과학자들은 아이들은 천성적으로 호기심이 많지만 까다로운 질문은 그 타고난 호기심을 활용하는 방법이라고 말합니다.

일련의 실험에서 저자들은 얼마나 많은 3-5세 미취학 아동이 다양한 "지식 영역"에 대해 알고 있는지 측정하기 위해 개인 및 온라인 이야기책을 개발했습니다. 실험은 또한 전염과 같은 특정 주제를 이해하는 능력을 평가하고, 재채기를 하는 친구와 놀고 나면 아픈지 여부를 포함하여 어린이의 현재 지식 수준이 주제에 대한 학습에 대한 관심을 어떻게 예측하는지 질문했습니다.

직관적으로 호기심은 과학자처럼 가장 많이 아는 사람에게, 아기처럼 가장 적게 아는 사람에게 속하는 것 같습니다. 그러나 연구의 저자가 발견한 것은 다소 놀라운 것입니다. 너무 적거나 너무 많이 아는 어린이와 비교하여 감염 주제 연구에 가장 큰 관심을 보인 것은 이 연령대의 어린이였습니다. 연구 결과는 부모와 교육자가 어린이가 세상을 적극적으로 탐색하고 경험할 때 더 잘 지원하는 데 도움이 될 것입니다.

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