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정보 전쟁과 정보 테러. 안전한 생활의 기본

안전한 생활 활동의 기초(OBZhD)

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국가 정보 보안 문제는 러시아 연방 정보 보안 교리에서 완전히 다루고 있습니다. 정보 전쟁과 정보 테러리즘이라는 두 가지 문제에 대해 살펴보겠습니다.

정보 전쟁 - 적의 정보권을 훼손하고 자신의 정보보안을 확보하여 정보우세를 달성하기 위한 행위이다.

정보 전쟁은 정보 무기의 도움으로 진행되며 그 사용은 대량 살상 무기의 효과와 비슷합니다. 현대정보무기의 사용이념과 물질적 기반은 정보화가 발달하면서 형성되었다. 공공 생활의 다양한 영역의 전산화, 통신 및 정보 네트워크의 개발, 데이터베이스 및 데이터 뱅크 생성, 최신 정보 기술의 광범위한 도입 및 프로그래머 직업의 권위 있고 대중적인 전문 분야로의 전환은 새로운 유형의 정보 무기의 출현 및 개선을 위한 기본적인 과학, 기술 및 경제적 전제 조건과 동시에 관리 및 통신, 에너지 및 운송, 은행 시스템의 대상을 정보 영향에 매우 취약하게 만들었습니다.

정보 무기 정보 인프라, 국가 관리 시스템을 파괴하고 방어 능력을 감소시키기 위해 적의 정보 영역에 강력한 영향을 미칠 가능성을 제공하는 일련의 수단, 방법 및 기술입니다.

다재다능함, 비밀성, 영향의 폭, 사용 장소 및 시간의 선택, 효율성 및 사용에 대한 법적 제한의 부재로 인해 정보 무기는 극도로 위험한 무장 투쟁 수단입니다. 평시에도 사용할 수 있습니다. 또한 군사 기술 시스템을 포함한 기술 시스템에 대한 악의적인 영향은 시스템 소프트웨어에 특수 방해 행위 유형 결함(소프트웨어 탭)을 고의적으로 도입함으로써 설계 및 생성 단계에서 이미 가해질 수 있습니다. 최신 소프트웨어 도구의 복잡성으로 인해 이러한 책갈피를 식별하는 것이 사실상 불가능합니다.

정보 전쟁 수행의 작전 극장은 전 세계 정보 공간이며 추가 정보화 과정에서 정보 무기의 파괴력은 증가 할 것입니다. 특히 소수 국가의 정보 영역에서 거의 독점적 지위가 존재하는 상황에서 정보 전쟁은 국가적, 지역적, 심지어 전 세계적 정보 재난을 일으킬 수 있으며, 그 파괴적인 결과는 세계 문명에 똑같이 재앙이 될 것입니다. 핵 재해의 결과보다. 글로벌 맥락에서 정보 전쟁의 위협은 숨겨진 군사-정치적 압력과 위협의 요소이며, 전략적 패리티를 위반하고 세계 정치 무대의 기존 균형을 약화시킬 수 있는 요소입니다.

정보권을 훼손하거나 사적 이익을 위하여 이용하는 개인 또는 집단의 행위를 가리킨다. 정보범죄. 원칙적으로 이들은 정보 공간의 특정 대상에 대한 일회성 범죄입니다.

정보 테러 - 이것은 특수한 형태의 폭력으로, 테러리스트 조직이나 개별 테러리스트에 의해 정부가 정치적, 경제적, 종교적 및 기타 목표를 달성하도록 강제하기 위해 의식적이고 의도적인 정보 영향 또는 이러한 영향력을 사용하겠다는 위협으로 감정적 폭력이 수반됩니다. 공포와 공황을 불러일으키기 위해 사회에 미치는 영향 , 당국에 대한 신뢰 상실 및 정치적 불안정의 생성.

정보테러는 형태와 방법이 정보전 및 범죄와 유사하지만 목적과 전술이 다르다. 정보 테러 전술에서 가장 중요한 것은 테러 행위가 위험한 결과를 초래하고 대중에게 널리 알려지고 광범위한 대중의 항의를 받아야 한다는 것입니다. 원칙적으로 테러리스트의 요구에는 특정 행동 대상을 지정하지 않고 테러 행위를 반복하겠다는 위협이 수반됩니다.

정보 테러리즘의 위협은 중요한 지정학적 요인이 되었으며, 이에 맞서 싸우려면 모든 국가 기관의 공동 노력과 이 분야의 국제 협력 강화가 필요합니다.

저자: Gubanov V.M., Mikhailov L.A., Solomin V.P.

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모스크바 학교의 비디오 감시 29.04.2012

학교는 모스크바 시의 비디오 감시 시스템에 연결됩니다. 올해 말까지 학교의 보안을 모니터링하는 카메라는 수도의 교육 기관의 30%에 설치될 것이라고 수도의 정보 기술 부서장인 Artyom Yermolaev는 학교 교장과의 회의에서 말했습니다. 교육에 정보 기술의 도입.

수도의 200개 시범 교육 기관에서 도입이 시작된 전자 학생 카드는 외부인의 방문을 추적하고 학교 출석을 통제하는 데 도움이 될 것입니다. 학생은 학교 입구와 출구에서 특수 검증인에게 자신의 카드를 제시해야 합니다. 가족의 요청에 따라 학생의 움직임에 대한 정보는 학부모님의 휴대폰으로 전송됩니다.

전자 카드는 수혜자에 대한 매점에서의 비현금 결제 및 식품 회계에도 사용할 계획입니다. 동시에 아이의 친척들은 식사 시간을 제어하고 학교 메뉴를 볼 수 있습니다. 앞으로 학생의 임시 카드는 1년 2013월 XNUMX일에 연방 차원에서 출시될 예정인 범용 전자 카드로 대체될 것입니다. 시험에 참여하려면 학교 행정실에서 신청서를 제출해야 합니다. 지구 교육부.

회의 참가자들은 또한 학교에서 전자 일기와 저널의 도입과 관련된 문제에 대해 논의했습니다. 교육부의 Veniamin Kaganov 부국장은 학교가 전자 프로세스의 지속 가능성에 대해 완전히 확신한다면 시는 종이 다이어리의 완전한 제거에 반대하지 않을 것이라고 말했습니다. 이와 함께 아직 전자일기 도입을 시작하지 않은 기관에 내년 학기 초까지 결정해 줄 것을 당부했다.

DIT Artyom Ermolaev 국장은 도시 전체 시스템인 dnevnik.mos.ru가 적극적으로 개발될 것이며, 이를 통해 처음부터 전자 일기를 편안하게 시작할 수 있을 뿐만 아니라 이미 교육 기관에 있습니다. 교육부 대변인은 교육부의 최근 연구에서 학교가 전자 일기 시스템을 통해 학부모와 얼마나 적극적으로 의사 소통하는지와 특정 학교의 교육 품질에 대한 만족도 사이에 상관 관계가 있음을 발견했다고 말했습니다. 교육학 커뮤니티의 대표자들은 새로운 도구가 부모와의 전통적인 의사 소통을 파괴하지 않고 상호 작용을보다 건설적이고 강렬하게 만든다는 것을 확인했습니다.

토론 참가자들은 교육에 새로운 전자 서비스를 도입하는 것은 시 예산에서 자금을 조달하고 학교와 학부모 모두에게 무료라는 점을 강조했습니다.

학교의 현대 기술 유입에 대처하기 위해 작년 한 해에만 500개 교육 기관에서 컴퓨터 수업이 업데이트되었으며 27명의 과목 교사가 개인 노트북을 받았습니다. 웹 사이트에서 통합 기술 지원 서비스의 출시가 도움이 될 것입니다. 시 장비로 구입한 학교 입학 일정도 확인할 수 있습니다.

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