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선인장에 바늘이 있는 이유는 무엇입니까? 자세한 답변

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선인장에는 왜 바늘이 있습니까?

선인장은 동물이나 식물이 살아남기 위해 기후와 지형에 어떻게 적응하는지 보여주는 훌륭한 예입니다. 선인장은 건조하고 더운 기후에 서식하며 오랫동안 물이 없는 식물입니다. 기후가 더 건조 해지고 선인장의 뿌리가 깊이가 아니라 너비로 자라기 시작했습니다. 따라서 선인장은 비가 내린 직후 지표면에서 일년을 빠르게 빨아들일 수 있습니다. 그러나 선인장은 이 물을 저장해야 했습니다. 이것은 스펀지와 같은 다공성 선인장 줄기에 의해 달성됩니다. 또한 식물의 껍질은 두껍고 거칠어 물이 증발하지 않습니다.

다른 식물은 햇빛에 쉽게 물을 방출하는 잎을 가지고 있습니다. 그리고 선인장에는 잎 대신 바늘이 있습니다. 그들은 수분 손실을 방지합니다. 바늘은 또 다른 방식으로 식물의 생명을 구합니다. 사막을 배회하는 목마른 동물을 상상해 보십시오. 그리고 선인장에는 물이 가득합니다! 그러나이 동물이 바늘로 식물을 먹는 방법을 상상하는 것은 불가능합니다. 수분을 유지하는 데 도움이 되는 독특한 구조에도 불구하고 선인장은 정기적으로 꽃을 피우며 열매를 맺습니다. 사막이 만개하면 광택이 나는 선인장 줄기에 밝은 노란색, 빨간색 및 진홍색 꽃을 볼 수 있습니다.

진정한 선인장의 발상지는 서반구입니다. 그들은 주로 남미, 중미 및 미국 남서부의 건조한 땅에서 자랍니다.

저자: Likum A.

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누가 전기를 발명 했습니까?

전기에 관해서는 수천 년 동안 연구되어 왔으며 여전히 그것이 무엇인지 정확히 알지 못한다는 것이 신기합니다! 오늘날 그것은 작은 하전 입자로 구성되어 있다고 믿어집니다. 이 이론에 따르면 전기는 움직이는 전자 또는 다른 하전 입자의 흐름입니다.

"전기"라는 단어는 "전자"를 뜻하는 그리스어에서 유래했습니다. 이 말이 무슨 뜻인지 아십니까? "호박"을 의미합니다. 기원전 600년으로 거슬러 올라갑니다. 이자형. 그리스인들은 호박을 문지르면 작은 코르크 조각과 종이 조각을 끌어당길 수 있다는 것을 알고 있었습니다.

1672년이 되어서야 전기 연구의 큰 발전이 이루어졌습니다. 올해, Otto von Guerricke라는 남자가 회전하는 유황 공 근처에서 손을 잡고 더 강력한 전기를 받았습니다. 1729년 Stephen Gray는 특정 물질, 특히 금속이 전기를 전도할 수 있음을 발견했습니다. 이러한 물질은 "도체"로 알려지게 되었습니다. 그는 유리, 황, 호박색, 왁스와 같은 다른 물질은 전기를 전도하지 않는다는 것을 발견했습니다. 그들은 "절연체"라고 불 렸습니다.

다음으로 중요한 단계는 1733년 du Fay라는 프랑스인이 양전하와 음전하를 발견했을 때 취해졌습니다. 벤자민 프랭클린은 전기가 무엇인지 처음으로 설명했습니다. 그의 견해로는 자연의 모든 물질에는 "전기 유체"가 포함되어 있습니다. 일부 물질 사이의 마찰은 한 물질에서 이 유체의 일부를 가져와 다른 물질에 추가합니다. 오늘날 우리는 이 액체가 음전하를 띤 전자로 구성되어 있다고 말할 것입니다.

아마도 전기 과학은 알레산드로 볼타가 1800년에 전지를 발명한 순간부터 급속도로 발전하기 시작했을 것입니다. 이 발명은 사람들에게 최초의 영구적이고 신뢰할 수 있는 에너지원을 제공했으며 이 분야에서 모든 중요한 발견으로 이어졌습니다.

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모욕과 칭찬에 대한 뇌의 반응 20.07.2022

말은 인간의 상호작용에서 큰 역할을 합니다. 그들은 심각한 불편함과 고통을 야기하고 평판과 자부심을 위태롭게 할 수 있습니다. 그러나 우리는 여전히 뇌가 상처를 주는 단어를 정확히 어떻게 인지하는지에 대해 거의 알지 못합니다.

Utrecht and Leiden(네덜란드) 대학의 과학자들은 감정과 언어 사이의 이러한 연결을 조사하기로 결정했습니다.

저자들은 언어적 학대가 빠르게 연속적이거나 중복되는 정보 처리 효과의 캐스케이드를 촉발하고 반복이 이 캐스케이드의 다른 부분에 다르게 영향을 미칠 수 있다고 가정했습니다. 예를 들어, 그들 중 일부는 반복으로 빠르게 사라질 수 있지만 다른 일부는 오랫동안 발음됩니다.

이 연구에는 79명의 여성이 참여했습니다. 실험하는 동안 그들은 모욕(예: "Linda는 끔찍하다"), 칭찬("Linda는 인상적이다"), 중립적이고 사실적으로 정확한 설명("Linda는 네덜란드 사람이다")의 세 가지 유형으로 반복되는 일련의 진술을 읽습니다. 단어의 효과가 대상이 누구인지에 따라 달라지는지 테스트하기 위해 과학자들은 진술의 절반에는 실험 참가자의 이름을 사용하고 다른 절반에는 익숙하지 않은 이름을 사용했습니다. 실험에서 참가자와 다른 사람 사이에는 실제 상호 작용이 없었으며 자원 봉사자 자신은 자신이 읽고 있는 진술이 세 명의 다른 사람에 의해 만들어졌다고 들었습니다. 실험 중 피험자의 뇌 활동은 뇌파검사(EEG)를 사용하여 기록되었습니다.

실제 상호 작용을 벗어나도 언어 폭력은 여전히 ​​피험자에게 상처를 주는 것으로 나타났습니다. 더욱이, 그 효과는 반복으로 지속되었습니다. 이것은 자극(발화)에 대한 뇌의 EEG 반응으로 측정된 사건과 관련된 잠재력(ERP)에 의해 입증되었습니다. P2라고 하는 이러한 단서 중 하나는 부정적인 언어가 인식될 때 더 두드러지고 반복될 때 안정적으로 유지되었으며 모욕이 누구에 관한 것인지에 의존하지 않습니다. 이것은 부정적인 평가 어휘가 우리 두뇌의 더 많은 관심을 끈다는 것을 의미합니다.

칭찬은 덜 강한 P2 효과를 일으켰습니다. 따라서 뇌는 불쾌한 말에 더 주의를 기울이는 경향이 있습니다. 이것은 아마도 서면 단어조차도 대인 관계의 상황과 관련이 있다는 사실 때문일 것입니다. 그 중 일부는 위험하거나 불쾌할 수 있고 우리가 응답해야 할 수 있습니다.

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